Le SECRET chinois pour être fort en maths en 2025

Rejoins le meilleur stage intensif de mathématiques de France : https://stage20enmaths.fr/ (par des étudiants et enseignants de Louis Le Grand, Dauphine-PSL, Polytechnique, l’ENSAE…)

T’es en Seconde, Première ou Terminale et tu veux viser l’excellence en maths ? J’ai ouvert le meilleur Stage Intensif de Mathématiques sur Paris ! (+150 élèves satisfaits de juillet à août 2025)

*les cours en visioconférence est dispo uniquement pour les élèves en Terminale

📍 Adresse : Maison Saint-Michel, 3 Place Saint-Jean, Paris 17e.
📆 Session 1 de Toussaint : 20 au 24 octobre 2025 (20h de cours)
📆 Session 2 de Toussaint : 27 au 31 octobre 2025 (20h de cours)
⏰ Horaires (au choix) : 9h-13h ou 14h-18h
Inscription : https://stage20enmaths.fr/stage-intensif
Objectif : Gérer ses DS, se préparer au Bac et à Parcoursup

On a également ouvert un accompagnement hebdomadaire le samedi
📍 Adresse : Maison Saint-Michel, 3 Place Saint-Jean, Paris 17e.
📆 Dates : Du 1 novembre 2025 au 16 mai 2026
⏰ Horaires (au choix) : 9h-12h ou 14h-17h
Inscription : https://stage20enmaths.fr/cours-samedi

Tu as des questions sur le stage ? Remplis ce formulaire et on te recontacte d’ici quelques heures ! https://stage20enmaths.fr/contact

Réserver un appel avec moi concernant le stage : https://calendly.com/maximelim/stage20enmaths
On s’appelle pour voir si je peux t’aider à augmenter ta moyenne : https://calendly.com/maximelim/45min

REJOINS LE DISCORD D’ÉTUDIANTS MOTIVÉS : https://discord.gg/c9kPQemEts
Insta : maximelim_ (dm)

Timecode :
0:55 Leçon 1
2:31 Leçon 2
4:53 Leçon 3
5:42 Leçon 4
c’est ciao !

comment est-ce que je suis passé de 11 de moyenne en seconde en mathématiqu à 18 de moyenne en terminal SP moi c’est Maxime MMC j’ai une tête de chinois à un moment donné j’ai détesté les mathématiques dès que je suis arrivé en seconde au lycée mes résultats ont chuté il y a commencé à y avoir des lettres des équations je comprenais rien du tout je me souviens à un moment donné en classe on devait montrer qu’un entier ha était perire grâce à une démonstration ça m’avait torturé le crâne j’étais choqué de baiser je me disais c’est bon Maxime arrête de chercher à comprendre cette matière elle n’est pas faite pour toi tu n’as pas d’avenir ça se voit mais pourtant aujourd’hui c’est devenu ma matière préférée c’est super bizarre de dire ça mais genre c’est vraiment un plaisir d’entrer en cours de math d’aller au tableau résoudre une équation et même faire mes devoirs quand je fais des mathématiques je rentre dans un état de flow mon cerveau est stimulé et rien de plus satisfaisant que de trouver la solution d’un exercice sur lequel on a galéré j’ai littéralement réussi à aimer une matière qui me dégoûtait dans cette vidéo je vais te partager toutes les leçons que j’ai apprises pour définitivement devenir fort en ma et peut-être même aimer la matière j’espère que tu es bien concentré parce que c’est peut-être la seule vidéo qu’il te faut pour glow up en mathématique 1 les croyances limitantes une croyance limitante c’est une idée reçue qui réduit ton potentiel et moi mon erreur c’était que j’en avais beaucoup trop quand tu crois à 100 % à une croyance limitante tu peux avoir les meilleures méthodes de révision tu peux avoir la meilleure intelligence tu ne progresseras jamais parce que tu es bloqué mentalement par exemple moi la période où je me tapais que des mauvaises notes en mat je pensais que j’avais pas une assez bonne génétique mais quand on y pense bah c’est vraiment débile de penser comme ça parce que ça sert à rien c’est comme aller voir un G muscu et lui dire qu’il a eu tous ses muscles uniquement parce que il a une bonne génétique le problème avec ce schéma de français c’est que tu bloques t t progrès tuabandonn avant même d’avoir essayé parce que pour toi c’est peine perdu en seconde à force d’avoir toujours des mauvaises notes je rejetais toujours la faute sur mon intelligence sans jamais me remettre en question quand tu es nul dans une matière rejette toujours la faute sur ta manière de travailler parce que de 1 tu as pas le choix et de deux c’est le meilleur moyen de s’en sortir parce que en réalité tu as une intelligence qui est cachée en toi mais c’est juste que tu as pas encore révélé ton potentiel être fort en mathématique ce n’est pas un don du ciel il faut vraiment que tu vois les mathématiques comme une compétence à part entière comme le sport le piano le montage vidéo comme n’importe quelle discipline ça s’apprend avec de la pratique il faut pas que tu te démotives en te disant dès le moindre obstacle ça y est je suis nul en mat c’est fineto pour moi parce que ça c’est des croyances limitantes et si tu y crois à 100 % elles vont devenir ta réalité je t’assure qu’on n’est pas mathématicien on le devient si même moi qui puis de folie qui comprenait rien du tout qui tremblait rien qu’à l’idée de factoriser une simple expression à pu réussir c’est que tout est possible et que toi aussi tu peux le faire aussi il faut que tu saches que la manière dont tu vas approcher les mathématiques va déterminer ton engagement dans cette matière au lieu d’arriver en cours complètement déprimé j’ai commencé à adopter une mentalité optimiste je me disais que j’étais capable de tout comprendre si je me concentrais à 200 %. à force de prendre confiance en moi j’ai commencé à petit à petit réussir et petit à petit aimer la matière deuxième conseil les mathématiques reposent sur la pratique quand j’étais en seconde je révisais les mathématiques comme n’importe quelle matière j’écoutis en classe je relisais mon cahier de cours je retenais les définitions je faisais des fiches de révision ah là là il a rien compris le mec ce n’est pas comme ça qu’on révise les maths ma caille c’est comme si je voulais apprendre à nager en passant ma journée à regarder d’autres personnes nager ça n’a aucun sens là c’est pareil je relisais mes fiches j’apprenais les définitions en espérant apprendre les mathématiques mais sans jamais faire de mathématiques aujourd’hui lorsque je révise seulement 20 % de mon temps est consacré cré à la leçon et aux exemples d’application puis 80 % de mon temps je fais que des exercices et des anales c’est super con à dire mais il faut aussi que tu sois régulier quand je suis arrivé en première en SP ma j’avais un tel retard de niveau que je devais faire des maths tous les jours à la maison je faisais tous mes devoirs je trouvais d’autres exercices à faire dans mon manuel et je regardais des vidéos YouTube genre littéralement quand tu es en train de manger quand tu as rien à faire sors ton téléphone et regarde une vidéo sur le chapitre que tu es en train d’apprendre c’est une véritable masterclass depuis que j’applique cette manière de faire mes notes ont littéralement explosé et je pense pas du tout être un génie c’est juste que en faisant ça j’ai acquis énorme ment d’automatisme de calcul mais aussi de rédaction selon le psychologue Daniel canman on a deux types de cerveau un cerveau lent et un cerveau rapide le cerveau lent c’est celui que tu utilise lorsque tu as besoin de beaucoup de temps et d’énergie pour résoudre un problème difficile comme lorsque tu es en train de chercher un plan de dissertation par exemple tu dois prendre le temps de réfléchir tu es là tu galères ça prend beaucoup de temps et le serveur rapide par contre c’est celui qui est automatique et intuitif par exemple si je te montre cette photo tu as pas besoin de prendre le temps de réfléchir pour savoir que ça c’est un lapin parce que tu en as vu plein de fois auparavant c’est logique non et pareil si te montre cette formule tu as pas besoin de réfléchir pour savoir que ça c’est le théorème de Pythagore parce que tu l’as vu des centaines de fois tout le monde le connaît maintenant là où je veux venir c’est que notre cerveau il est capable de reconnaître des choses complexes avant même que tu le réalises ce que tu dois retenir c’est que plus tu vas faire de mathématiqu plus les mathématiques feront partie de ta seconde nature elles sembleront moins complexes et beaucoup plus évidentes par exemple plus tu vas dériver des fonctions moins tu auras besoin de réfléchir pour dériver des fonctions plus tu vas intégrer moins tu auras besoin de réfléchir pour intégrer l’idée c’est que c’est beaucoup plus facile de faire des mathématiques avec ton cerveau rapide donc si tu penses que tu es nul en maths et ben c’est faux tu n’es juste pas familier avec les mathématiques conclusion il faut beaucoup t’exercer comme un chinois pour t’habituer il y a pas de talent naturel il faut vraiment que le jour du contrôle tu utilises le moins possible ton cerveau lent il faut que tout soit automatique maintenant voilà ce que tu dois faire approche toujours les maths par de l’activité par exemple quand tu regardes une vidéo de math au lieu de juste la regarder prends une feuille et un stylo c’est tes meilleurs amis et essae d’appliquer l’exercice en même temps que la vidéo et j’en viens à mon conseil numéro 3 deviens le faillot de la classe oui tu m’as bien entendu deviens le faillot de la classe va au tableau répond aux questions pose des questions exploite au maximum le TS dont tu disposes en classe en étant actif en classe tu es en train d’apprendre deux fois plus vite que les autres élèves c’est là que tu clarifies tes doutes pour que lorsque tu rentres réviser à la maison tu n’ai pas à reapprendre ta leçon depuis le début parce que le travail a déjà été fait en classe va tout le temps au tableau même si c’est inconfortable même si tu fais des erreurs parce que c’est dans l’erreur qu’on apprend c’est l’une des techniques que moi et Michell utilisons pour réviser le moins possible à la maison afin de gérer entre cours création de contenu et musculation regarde-moi tellement participer que Michell a le seumer calcul et après je madame est-ce que je peux le dernier oui oui ah oui vous êtes déjà passé quelqu’un qui n’est pas déjà passé la primitive d’exonentiel 2x sur 2 tu as trop la rage mec 4ème conseil la méthode ultime pour réviser les maths maintenant imaginons que tu fais un exercice mais que tu es complètement bloqué comment est-ce que tu fais quand ça t’arrive ne regarde pas trop vite la correction et applique la règle des 3 minutes mets un chrono de 3 minutes et pendant ce temps à partie essaye par tous les moyen de trouver une piste de résolution gribouille sur ton brouillon teste des calculs écris tout ce qui te passe par la tête vraiment écris la moindre idée parce que sur un mal entendu c’est peut-être cette idée qui va te mener vers la solution et c’est uniquement au bout de ces 3 minutes que tu vas regarder la correction si tu as toujours rien trouvé lis la correction tranquillement étape par étape pour bien comprendre tout le raisonnement une fois que c’est fait la correction c’est ciao et tu essayes de refaire l’exercice une nouvelle fois de ton côté et si tu arrives toujours pas c’est pas grave tu relies la correction et tu répètes ce processus jusqu’à ce que tu puisses résoudre le problème tout seul sans aucune aide mais attention il faut pas que tu mémorise la solution de l’exo sinon ça sert à rien il faut plutôt que tu comprennes comment est-ce que tu as fait pour trouver la solution je tiens à préciser qu’il faut jamais se lancer dans un exercice s’il n’y a pas de correction parce que bah après avoir fait un exercice rien ne te garantit d’avoir ni le bon résultat ni la bonne rédaction la correction te permet d’avoir une référence d’avoir un modèle sur lequel t’appuyer et t’inspirer pour tes futurs exercices le truc c’est que quand on apprend on a besoin de feedback on a besoin de savoir si on va dans le bon sens ou non si on doit continuer ou si au contraire on doit arrêter et c’est la correction qui te permet de faire ça 4ème conseil comment se préparer pour un contrôle il faut savoir qu’un contrôle de mathématiques sera toujours difficile il sera toujours bien long il y aura peut-être des pièges ou même des cas particuliers dont tu n’as pas l’habitude de faire tu vas sûrement devoir mobiliser ton cours d’une manière différente et peut-être même mobiliser des notions dans d’autres chapitres c’est difficile c’est stressant et c’est pour ça que tu dois te mettre dans le même conditions de difficulté et de stress quand tu révises au lieu de faire que des exercices basiques concentre-toi sur les exos de type bilan souvent tu les retrouves à la fin de ton chapitre dans ton manuel c’est des exos beaucoup plus avancés qui ressemblent à des vrais examens c’est pour ça que je te conseille de tous les faire en faire c’est le meilleur moyen de se préparer à la difficulté pour pas être désemparé le jour J et être chocb de Bais ce que je fais c’est que je me mets en minuteur je m’enferme dans un endroit calme et je fais l’exercice avec la méthode de correction dont je t’ai parlé tout à l’heure si nécessaire j’espère que la vidéo a pu t’aider le plus important c’est vraiment que tu appliques tous les conseils dès maintenant et voilà un message que j’aurais donné au Maxime du passé qui était désespéré parce qu’il arrêtait pas de stagner tu vas peut-être galérer encore longtemps parce que tu es vraiment en retard mais c’est pas un problème le plus important c’est que toi tu reste présent persévère comme si tu arrosais une plante au début elle ne grandit pas mais si tu fais tout correctement et que tu l’arroses tous les jours elle finira par germer tôt ou tard pour enfin révéler toute sa splendeur et c’est comme ça qu’un chinois pas ouf en mat est parvenu à exceller et aimer les mathématiques pour enfin avoir le corps tranquille dans ses études sur ce lâche un pouce vert rejoins le discord reste très très fort et prends soin de toi c’est Ciao