Implantée à Angers, Aix et Reims ESAIP est une grande école d’ingénieur post bac (concours Puissance Alpha) qui propose 2 cursus bac+5 et un bachelor. Mickael Bosco, directeur du campus d’Aix vous explique, dans cette interview avec Nicolas Fellus, tout ce qu’il faut savoir sur l’école : programmes, ADN, ambitions, positionnement…
En tant qu’établissement lasallien, l’Esaip porte une attention particulière à l’accessibilité de tous à l’enseignement supérieur. Elle accompagne chacun de ses étudiants et encourage leur développement personnel et associatif
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[Musique] Michel Bosco bonjour vous êtes directeur du campus d’X en Provence desep une grande école d’ingénieur tout à fait alors ce que je vous propose pour débuter cet échange c’est de nous expliquer très rapidement quelle est l’ADN de lesep très bien ben écoutez là je dirais tout simplement que l’ADN de
Lesep réside dans la volonté de former des ingénieurs responsables engagés tous différents et même Agil dans un contexte international et cela se be sur trois piliers tout d’abord on est une grande école d’ingénieur laalienne parmi les plus de 1000 établissements qui existent à l’échelle internationale donc seulement je crois trois grandes écoles
D’ingénieur en France alors là c c’est pas seulement effectivement un réseau hein c’est sou dire c’est ça concrètement ça veut dire quoi effectivement l’idée c’est de promouvoir et de permettre à tous les étudiants de pourir réussir en tenant compte de leurs difficultés de en menant notamment un accompagnement bienveillant pour pouvoir
Les accompagner au mieux vers la réussite donc voilà effectivement on a ce premier pilier on est également la volonté la volonté de former des ingénieurs de cœur euh puisque dans le cours de de la formation les étudiants vont devoir réaliser notamment ce qu’on appelle un projet personnel durant les
Deux premières années du de la classe préparatoire intégrée et aussi un livret d’engagement personnel où là à l’intérieur duquel pendant les 3 années du cycle ingénieur les étudiants vont devoir réaliser notamment des heures de bénévolà euh chaque année al pourquoi inéur de cœur alors l’idée c’est de pouvoir c’est très important pour nous
De pouvoir former des ingénieurs qui sont à l’écoute de la société euh et donc justement pour pour cela on on on a des contacts avec les différentes mairies mais aussi différentes associations locales pour pouvoir justement favoriser et aider les collectivités locales dans ce sens-là et on a aussi un dernier point qui est
Assez intéressant et qui rentre justement aussi avec le côté laalien c’est que on a ce qu’on appelle un parcours made in EEP qui permet à chaque étudiant de pouvoir créer son parcours à la carte de la part effectivement de la du choix des différentes majeures donc des spécialisations mais aussi des
Stages ou des séjours à l’étranger qu’on peut retrouver en fonction des centres d’intérêt alors je vous ai présenté en expliquant que vous étiez directeur du campus d’excell Provence mais le campus historique de l’école il est à tout à fait lesep a ouvert son premier campus historique en 1988 sous la demande des
Entreprises nous avons après par la suite ouvert le campus d’ex en Provence en septembre 2017 et le campus de reins tout récemment en septembre 2023 alors on va parler de programme formation si je résume déjà lesep est une grande école post MAAC tout à fait effectivement les étudiants vont
Majoritairement intégrer l’école via le concours puissance Alpha qui regroupe énormément d’école tout à fait différentes écoles via effectivement un parcours un parcours effectivement de sélection passant par une étude du dossier puis après euh des épreuves écrites qui ont lieu chaque année typiquement en fin avril ou des entretiens en fonction des des
Différents profils et euh une fois que les étudiants ont passé ce concours et sont admis à notre école notamment ils vont avoir la possibilité de pouvoir réaliser tout d’abord une formation Ingénieur en 5 ans parmi les deux diplômes que nous proposons à savoir diplôme ingénieur du numérique mais
Aussi diplôme en ingénieur gestion des risques environnement on va voir pour cela les deux premières années ce qu’on appelle une classe préparatoire intégré au choix entre francophone et anglophone avec à l’intérieur différents ENF notamment une semaine de remise à niveau euh en août juste avant la reprise mais
Également un semestre entier de remise à niveau puis après un premier stage de moin d’ entreprise et puis après les différents semestres pouront pouvoir permettre aux étudiant de pouvoir rentrer dans une spécialité ou l’autre point important avant qu’on poursuive sur les autres programmes on peut vous classer dans les écoles d’ingénieurs
Spécialisé et non pas généraliste tout fa tout à fait on est très spécialisé puisque dès le premier semestre les étudiants vont avoir des cours vraiment de spécialité en fonction de la filière numérique ou la filière gestion des risques environnement alors on a parlé du programme majeur qui est le programme
Ingénieur en 5 ans classique h tout à fait bien et puis vous avez une offre en 3 ans tout à fait on a également une offre en 3 ans de Bachelor notamment donc on peut intégrer en différentes thématiques notamment dans la partie numérique mais aussi la partie IOT ou
Alors la partie cybersécurité et tout récemment on est en train de travailler pour mettre en place le bachelore ce qu’on appelle MTI management de l’énergie territoriale alors qu’est-ce qu’on fait après un bachcore en 3 ans qui ne délivre pas un titre d’ingénieur quand on a ce B on n’est pas ingénieur
Qu’est-ce qu’on fait après ce B en 3 ans on poursuit en 2 ans chez vous alors tout à fait il y a plusieurs possibilités on peut poursuivre ce qu’on appelle en Master of Science on a deux différents diplômes de Master notamment un labilisé par la CGE et un autre
Délivré par le Knap en cybersécurité numérique mais également effectivement on peut continuer par la suite pour partiement sur le marché de l’emploi notamment alors un des très particuliers de l’école que d’ailleurs vous n’avez pas cité forcément dans l’ADN c’est l’international l’internationalisation assez importante de vos cursus tout à fait alors tout
D’abord l’international effectivement est très importante pour nous puisque on peut le retrouver dès le cyle préparatoire puisque je vous ai parlé tout à l’heure du cyle préparatoire francophone mais on a également un cyle préparatoire anglophone avec plus de 60 % des cours en anglais mais également deux séjours d’études à l’étranger
Notamment un séjour d’études en Amérique du Nord en 2e année et par la suite euh également aussi une LV3 avec en fonction des différents acteurs on peut retrouver une LV3 chinois japonais italien ou bien d’autres et dans le cycle ingénieur également d’autres tempsforts concernant l’ International puisqu’il y a
Différents stages au moins un de ces trois stages doit être réalisé à l’étranger et également un point très très important on a mis en place deux séjours d’études Erasmus à l’étranger en 3e en section LV1 année et puis après en 5e année en section LV2 un panel de de effectivement de partenaires à
L’international plus de 100 pour pouvoir réaliser des études en fonction de ces centres d’intérêt donc une partie internationale au final assez importante pour une école d’ingénieur et autre particularité c’est un fort taux d’étudiants entrepreneurs tout à fait effectivement on a on a mis en place pour cel ce qu’on appelle des mineurs
Donc des cours en 4e année qui permettent aux étudiants de pouvoir ben s’interroger ou connaître les prémisses de certains domaines notamment l’entrepreneuriat et donc notamment on a plus de la du double euh de la moyenne nationale d’étudiants entrepreneurs à l’heure actuelle au sein de les les
Cursus dont vous nous avez parlé que ce soit le cursus en 5 ans euh al notamment sur ces trois dernières années ou le cursus bachelore euh est-ce qu’il est possible de les poursuivre avec la formule de l’alternance ou de l’apprentissage alors selon les campus c’est tout à fait possible euh nous
Avons une offre d’alternance qui est possible euh donc principalement euh sur la la filière ingénierie sur le campus danger à l’heure actuelle dès la 3è année année 3 4 5 avec un temps fort effectivement en entre la p entreprise et la période à l’école mais également ce qu’on appelle un contrat de
Professionnalisation donc c’est une alternance en dernière année qui est possible notamment sur le campus d’ex en Provence et le campus d’Anger alors on suit son cursus en 5 ans ou en 3 mais pour quel type de métiers alors j’imagine que les métiers après un bac +
3 et ceux après un bac + 5 ne sont pas forcément les mêmes tout à fait alors c’est vrai que quand on parle ingénieur du numérique ou ingénieur en gestion du risque environnement c’est très très vaste et donc c’est pour ça qu’en 4e année on a ce qu’on appelle des cours de
Majeur par exemple sur la partie numérique on va retrouver la majeure cybersécurité Big Data mais aussi par exemple objets connectés et par exemple sur la filière gestion des risques environnement les énergies renouvelables avec la maîtrise des énergies mais aussi l’économie circulaire ou également tout ce qui va être le QHSE donc c’est vrai
Que les métiers sont très très vastes avec on a un tau également d’employabilité très très important et donc des métiers qui peuvent être des ingénieurs d’affaires des chargés de projet mais également beaucoup d’étudiants entrepreneurs qui se lance par la suite alors vous avez parlé d’une majeur cybersécurité au
Fond c’est une majeur comme les autres ou parce que la cybersécurité aujourd’hui est au cœur de beaucoup d’enjeux c’est une majeure qui a pris une importance considérable tout à fait c’est vrai que la la plupart de nos étudiants qui qui sont sur l’ensemble des campus qui sont intéressés par le
Numérique bah en réalité veulent continuer dans cette majeur là et c’est vrai qu’on a mis en place différents dispositifs avec notamment le Cyb security innovation H qui permet de sensibiliser d’une part les étudiants mais aussi les entreprises à tout ce qui va être cybercriminalité on a C également sur le campus d’Anger des
Étudiants qui travaillent en immersion sur le cyber range d’Airbus qui permet justement de les mettre en condition à une partie surveillance une partie menace et une partie attaque également donc c’est vrai que c’est une immersion qui est très intéressante pour nos étudiants et notamment parce qu’on entend très souvent parler
Malheureusement en bien ou en malant les différentes attaques dans l’actualité donc c’est vrai que c’est un domaine qui est très porteur alors vous savez quand on parle des éces d’ingénieur il y a tout de suite le sujet de la place des jeunes femmes dans les écoles
D’ingénieurs où on sait qu’il y a une véritable problématique comment ça se passe à lesep alors c’est vrai que effectivement à l’échelle nationale le métier d’ingénieur on va dire n’est pas forcément très attractif pour les filles ou ou du quin enfin pardon ou du moins les filles ne sont pas forcément hyper à
L’aise au tout début là-dedans donc nous fa savoir qu’à l’échelle des deux des trois campus on a plus de 36 % d’étudiantes féminines à à savoir dans la filière gestion des risques environnement mais également de plus en plus dans la filière du numérique est déjà important parce que 36 % c’est pas
La moyenne nationale totalement et donc c’est vrai que pour cela effectivement on a mis en place différents projets avec différentes mairies et localités notamment le le cap ingénieuse notamment qu’on est en train de travailler avec maie d’ex d’exent Provence et Marseille mais également d’autres dispositifs pour cela pour promouvoir justement le
Numérique pour les les étudiantes quand on veut intégrer les Aes comment se fait le choix entre le campus de Dex ou danger c’est un choix libre en fait vous êtes affecté en fonction potentiellement de résultats alors non non c’est un choix qui est tout à fait libre effectivement c’est au niveau de
Concours puissance alpha on a différents sous-veux c’est là qu’on va pouvoir décider en fonction voilà si on d’ù on souhaite étudier ex en Provence reince ou alors Angers mais il n’y a pas effectivement de d’autres spécialisations que que ça à part peut-être en 4e année où effectivement certaines majeures vont ouvrir que selon
Certains campus est-ce que vous faites partie de ces écoles qui organisent des journées découvertes pour les élèves de terminal qui sont en phase de parcours su voire peut-être pour des élèves de prépa ou d’autres formation parce que lorsque vous nous avez parlé du niveau d’admission on a parlé du niveau
D’admission parcours puissance alpha mais vous avez aussi une voix pour ce qu’on va appeler les admissions sur titres ou les admissions parallèles tout à fait alors c’est vraiectivement pour permettre aux étudiant de de découvrir nos nos effectivement nos formations donc nous avons des journées portes ouvertes mais également des journées de
Préparation au concours puissance Alpha qui sont gratuites et aussi des journée d’immersion on va retrouver sur différentes thématiques alors ça peut être à l’échelle d’une demi-journée ou à l’échelle d’une journée l’idée c’est de VI ma vie des épiens en quelque sorte pendant une journée en estant mélangé
Aux éuds de première année avec des cours de mélangés aux première années mais aussi des ateliers spécifiques comme atelier prise de parole ou des ateliers pour montrer effectivement qu’est-ce que c’est d’être faire de la recherche par exemple dans la gestion des risques environnement ou du numérique et également des ateliers
Méthodologiques pour ce point-là donc c’est vrai qu’ on essaie de mettre en place différentes approches et pour cela on est très aussi basé sur l’innovation pédagogique parce que dans l’ordre de cas de ces ces journéesl on met en place des escape GAM pour leur permettre de découvrir notamment les différentes
Formations et les différents attraits du métier d’ingénieur si pour conclure cet échange je vous demandais de de mettre en avant une qualité une force de lesep est-ce que ça serait l’innovation pédagogique ou éventuellement un autre élément alors c’est vrai que l’innovation pédagogique est au cœur de nos formations avec notamment on a
Différentes comme dans chaque école ingénieur section de recherche donc on est des chercheurs qui font la recherche dans le domaine du numérique mais aussi dans la dans le domaine de la gestion des risques environnement mais on a également une direction de la recherche dédiée à l’innovation pédagogique et une
Cellule d’innovation pédagogique dans le but de pouvoir justement écouter les différentes difficultés rencontré par les étudiants mettre en place des séquences pédagogiques attractives pour pouvoir permettre justement une une garantie de réussite pour tous m Bosco merci pour cette échange merci également pour cet échange